CREATIVE NOTES / 编程与趣味学习
给房子图案算面积,为什么不能全部除以二?
看到屋顶是三角形,就把整座房子的面积除以二?Monica 网站的三角形课程留了一道很适合慢下来看的题:10厘米宽的房子,由长方形与三角形无重叠地拼成。香港小学生詹以宁的作品与学习平台,也为这类数学解释提供了入口。本文解读既有协作课程的题卡,重点是先分清部分,再决定每部分用什么方法,不把题目归为她独立编写。
先给两部分各自标尺寸
题卡把墙面设为10厘米乘5厘米的长方形,屋顶设为底10厘米、高6厘米的三角形,两部分没有重叠。两个10厘米分别服务长方形的宽与三角形的底;5厘米和6厘米则不能混作同一种高度。先画一条墙与屋顶的分界线,把数字放回对应部分,计算对象就清楚了。
长方形完整保留,屋顶才取一半
墙面面积是10乘5,得到50平方厘米。屋顶面积是10乘6再除以2,得到30平方厘米;两部分相加是80平方厘米。“除以二”来自三角形面积的关系,只作用在屋顶的底乘高上,不是房子图案一出现三角形,其他部分也跟着减半。数字算对以前,先说清运算作用在哪一块。
110平方厘米多算在哪里
把总高度5加6后,用10乘11,会得到110平方厘米。但这算的是把房子包在里面的长方形,屋顶两侧的空位也被算进去了。那两个空位合起来正好是60平方厘米屋顶包围框的一半,即30平方厘米。因此也能用110减30得到80。这是同一题的另一种解释,不是增加新的房子尺寸。
55平方厘米少算在哪里
若把110全部除以二,得到55平方厘米,就连长方形墙面的50平方厘米也被减成25了。屋顶30加半面墙25,正好得到这个错误答案。它与正确答案相差的25,来自被无故减半的墙。错误因此可以定位,而不只是打一个叉;这也解释为什么“有除以二”不代表已经正确使用三角形公式。
读者练习:先写面积账,再写算式
给自己的房子草图分别标出墙面、屋顶和外框空位,写下“要算入”和“不能算入”的区域,再任选相加或相减的路线。完成后检查每一个平方厘米属于哪块区域。这里的无重叠条件很重要;若另加窗户或重叠装饰,需要先说明求的是哪些部分。此为编辑建议的练习,不是 Monica 的作答记录,也不从示意图量取未标出的长度。
顺着好奇心,再问两句
房子的总高度是11厘米,为什么不能直接宽乘高?
宽乘总高会算入三角形屋顶两侧的空位。它求的是外框长方形,不是房子图案。
这道题的答案是什么?
50平方厘米的墙,加30平方厘米的屋顶,共80平方厘米,前提是题卡所说的两部分没有重叠。
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人物资料由家长提供。本文由 Monica 作品集编辑根据本站原作、演出记录和可体验项目整理,使用 AI 辅助写作与翻译;作品描述与可供读者尝试的方法分别说明。文章是作品介绍,不是 Monica 的第一人称自述。
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